BOKPILOTER :)

Nu har alla bokpiloterna i fyran varit inne hos treorna och boktipsat! Dessa böcker bokpratade de om:
"Öppna ditt hjärta" av Coleen Murtagh Paratore (skönlitteratur Hcg)
"Mörka moln" av Ewa Christina Johansson (skönlitteratur Hcg)
"Rum 213" av Ingelin Angerborn (skönlitteratur Hcg)
"Till jordens medelpunkt" av Jules Verne; återberättad av Maj Bylock (skönlitteratur Hcg)
"Motstånd" av Tomas Dömstedt (skönlitteratur Hcg)
"Glasbarnen" av Kristina Ohlsson (skönlitteratur Hcg)
"Dömd för mord" av Anna Jansson (skönlitteratur Hc)
"Skuggan" av Lee Weatherly (skönlitteratur Hce,u)

De är skolans nya läsinspiratörer. Så positiva och duktiga: massor med ideer och förslag på vad som kan göras för att sprida lästips och göra läsning lustfyllt! Flera av treorna har redan frågat efter böckerna i biblioteket :)

nya bilderböcker

Nu har jag precis lagt in nya fina böcker i katalogen och biblioteket. Flera är bilderböcker. Arne Norlins "Halvans ABC"-bok kommer att bli sönderläst, eleverna älskar Halvan-böckerna här på skolan. Underbara böcker att läsa och titta i: Per Gustavssons bilderbok "Skuggsidan" om en pojke som ritar med sin nya fina penna och fantiserar med skuggor. Pija Lindenbaums "Kan jag med" om ett småsyskons önskan om att få vara med och kunna göra allt som storasystern gör. Lotta Olsson och Maria Jönssons "Promenad", om att  promenera i kvällsmörkret och titta in i fönster som lyser och fantisera om vem som bor därinne och vad som händer där. Fint skrivet på vers. Citat från boken, "Varje hus: en egen värld. Varje liv en upptäcktsfärd."
Precis som böckerna: varje bok ett äventyr :)

Dagens betraktelser: Var rädda om böckerna! och BokPiloter

I biblioteket försvinner tyvärr en del böcker. En del hanteras dåligt så att de går sönder. Så är det på alla bibliotek, men på olika sätt och olika mycket. Eleverna tror att det är jag som person som blir lidande av detta. Som att böckerna är mina egna, och jag blir ledsen om böcker försvinner eller går sönder. Det blir jag visserligen, men det är eleverna som blir lidande, inte jag personligen. Försvinner böcker eller går sönder är det eleverna själva som får mindre litteratur att välja att läsa och biblioteket blir tråkigare. Jag arbetar i biblioteket och tar hand om alla böcker: bl a organiserar, skyltar för att synliggöra, lagar trasiga böcker (om det går), köper in nya böcker, bokpratar, och hjälper elever att hitta böcker som de får lust att läsa eller hitta böcker eller infomation om de ämnet de efterfrågar. Det är viktigt för deras läsutveckling, för deras framtid, för studier, och för den personliga utvecklingen. Men det är inte mina egna personliga böcker utan skolans, elevernas och pedagogernas.

Biblioteket behöver ha en stor bredd på genrer, ämnen och innehåll för att eleverna ska tycka att det finns något där som intresserar just dem. Och det behöver synliggöras på olika sätt.

Därför är BokPiloterna så bra: ju mer bokprat och boktips desto mer ökad läslust. Idag var BokPiloterna (som går i fyran) på Holma inne hos en annan klass och årskurs (treorna) och bokpratade. Det gick jättebra, BokPiloterna var mycket duktiga och eleverna var intresserade och ställde många frågor efteråt. Några i trean undrade om de också fick bli BokPiloter . Och de får de naturligtvis, men vi får vänta med det till nästa termin. Nästa vecka är det dags för Kroksbäcks BokPiloter (som är treor) att gå in till tvåorna för att bokprata.

Temaveckan med författaren Torsten Bengtsson

Samarbetet mellan femmorna på Holma och Kroksbäck hade vi i vecka 11. För fjärde året i rad hade vi författaren Torsten Bengtsson som gemensam nämnare. Holmaeleverna var på Kroksbäckskolan på förmiddagarna måndag till torsdag den veckan. Vi började måndagmorgonen i infosalen där alla femmor, rektorer på de båda skolorna, pedagoger samt författaren Torsten Bengtsson inledde temaveckan. Jag hade i förväg varit ute i klasserna och berättat lite om Torsten, men framförallt presenterat och berättat om hans böcker, både skönlitteraturen och faktaböckerna. Eleverna hade sedan kvar alla de böckerna i klassrummet, så det var bara att läsa! Så mycket man hinner!
Torsten berättade om sig själv, hur det är att vara författare, hur han tänker när han skriver sina olika sorters böcker, och såklart berättade han om sina böcker.
Eleverna delades sedan in i fyra olika grupper, blandat Holma-och Kroksbäckelever. Varje dag åt vi sedan lunch tillsammans i Kroksbäckskolans matsal, innan det var dags att återgå till den vanliga skoldagen.Vi hade fyra olika stationer där vi pedagoger ansvarade för olika uppgifter. Temat för veckan, med utgångspunkt från en av Torstens böcker, var HAJAR. Tacksamt ämne! för det finns så många olika hajar, och så mycket mer att lära sig om hajar, så det var spännande för oss alla, även för oss vuxna :).
Temaveckan avslutades med föräldramöteskvällen på torsdagen, då det bjöds på fika. Då träffades alla i infosalen igen, och Torsten Bengtsson kom tillbaka till oss för att se den fina utställningen med allt som eleverna gjort under temaveckan. Den veckan är jätterolig!