Äventyrsklassiker

Igår plockade jag ut alla "äventyrsklassiker" ur bokhyllorna, och ställde fram på en skänk som vi har i biblioteket. De är lite bortglömda för tillfället, och där finns det många spännande äventyr som eleverna säkert gillar bara de väl har funnit böckerna :). Förra terminen hade de högläsning av "Oliver Twist" av Charles Dickens på Kroksbäckskolan, och då var eleverna jättesugna på att låna och läsa boken själv! Om böckerna hade kunnat tala själv hade det varit praktiskt - Ta mig: jag handlar om..."

I onsdags var jag på ReadMeet på Pauli gymnasium i Malmö, där jag med många andra lyssnade på flera inspirerande pedagoger och bibliotekarier som berättade om hur de arbetade med elevers läsning. Olika sätt och infallsvinklar som jag tar med mig vidare in i mitt eget arbete :). Hela konferensen filmades, så vill man ta del av innehållet är det bara att sätta sig ner och titta: se http://readmeet.wordpress.com/.

Idag kom förskolebarnen för att låna nya bilderböcker. Många av eleverna skulle kunna sitta här hur länge som helst och bläddra och titta i bok efter bok. Det är inte lätt att välja bara en bok bland alla böcker! Men så är det i början av terminen när allting är nytt: en bok lånas som man får ha i sin låda, och nästa vecka återlämnas den och en annan bok lånas! Nu har jag plockat ihop böcker till olika teman som de arbetar med i de olika arbetslagen. I F-1 arbetar de med "Kroppen och Jag". I 2-3:an arbetar de med Sveriges landskap: de utgår från läseboken "Pojken och Tigern" av Lars Westman. 4-5:an arbetar med temat energi utifrån olika vinklar. Men där är jag inte så involverad än. Sen var det en förskola som arbetar med temat hav som ville ha hjälp.